无人机研学体验营

低龄阶段

（6‑8 岁）

用 “游戏化探索” 点燃好奇心

(核心需求：趣味、具象、即时反馈)

“玩中学”: 把技术变成 “可触摸的游戏”

● 用 “无人机闯关” 替代 “原理讲解”：

比如 “让无人机穿过圆环”(练悬停)，在游戏中自然理解 “力度与方向” 的物理关系。

● 用 “积木化组装” 替代 “电路图背诵”：

提供模块化套件 (机身、电机、电池可插拔)，让孩子像搭积木一样组装无人机，建立对 “结构与功能” 的直觉认知。

● 用 “故事化任务” 替代 “枯燥练习”：

设计 “无人机送快递”(规划直线飞行)，孩子为了完成故事，会主动琢磨 “怎么让无人机‘听懂’指令”。

● 保护 “无目的的探索欲”：

不急于教 “正确答案”，而是鼓励 “瞎折腾”，比如允许孩子给无人机绑上彩带 (观察空气阻力)。

● 这种 “无用的探索” 恰恰是创造力的源头。

青少年无人机研学体验营

课程目标意义

通过理论与实践相结合，让学生了解无人机的基本结构、飞行原理等常规知识，激发学生对无人机科技的兴趣与探索精神。拓宽多科目知识，从而提高综合素质。

课程时长与定价

课程定价： 199 元 / 人

课程学时： 总课时一天，6 学时。

课程涵盖： 低空科技探秘厅，VR 模拟飞行竞技，无人机足球赛直播，无人机灯光秀。